Résumé : L’article analyse le projet d’écoles professionnelles pour les femmes dans le dernier quart du xixe siècle dans le Royaume de Pologne. Elles ont été conçues pour faire face à l’opposition entre les femmes des classes inférieures et supérieures, offrir aux femmes défavorisées la chance de s’émanciper ou pour devenir un passe-temps à la mode pour les filles des classes supérieures. L’article examine aussi différentes écoles professionnelles et le discours de presse qui entourait leur création.
