Résumé : Au tout début du xvie siècle, Martin Dorpius et Adrien Barlandus, professeurs humanistes à Louvain, ont mis en scène, avec leurs élèves, comédies et tragédies antiques. Ils ont composé en ces occasions des prologues originaux à l’imitation des modèles anciens. Le présent article étudie la façon dont ces textes liminaires présentent, au moment de la performance, les diverses figures d’auteurs, entre auctoritas révérée et auctorialité partagée.
