Résumé : Les savoirs, en particulier les arts libéraux, font l’objet d’un processus de revitalisation de la part de saint Augustin. Sont ici comparées deux écritures des savoirs, d’une part dans un Dialogue philosophique de jeunesse, le De ordine (386), qui pose les fondements d’un système (triuium et quadriuium) appelé à perdurer, et d’autre part dans le De doctrina christiana, qui constitue, dix ans plus tard, un projet de refondation chrétienne des savoirs, subordonné à une herméneutique biblique.
