Résumé : Cet article montre l’apport d’une analyse textométrique basée sur des corpus comparables à l’analyse traductologique à vocation pédagogique. Des exemples d’unités textométriques sont présentés dans une mise en relation avec la notion d’unité de traduction, textométrie et traduction étant ici envisagées en tant qu’opérations contextualisées d’identification et d’interprétation d’unités significatives.
