Résumé : Cet article se propose de repérer, dans l’Histoire de l’Académie royale des Sciences de Fontenelle, les effets de censure relevant d’une intention critique. C’est essentiellement dans les « Éloges des savants » que ces effets de censure, qui demeurent hypothétiques, sont le plus aisément repérables. Il s’agit également de montrer comment ces pratiques censoriales ont revêtu des formes diverses tout en forgeant l’hypothèse qu’elles ont obéi à des motifs d’ordre aussi bien institutionnel que scientifique et politique.
