Aller au contenu

Classiques Garnier

Dire la leçon des choses L’idéal d’une parole à « double fond »

  • Type de publication : Article de revue
  • Revue : Cahiers Francis Ponge
    2018, n° 1
    . Le recours au(x) dictionnaire(s)
  • Auteur : Guido (Cédric de)
  • Résumé : Chez Francis Ponge, le recours aux dictionnaires semble une stimulation trompeuse, parce que ce qui se donne à lire n’est jamais la qualité essentielle que le texte cherche à cerner. Pourtant le dictionnaire et le poème (ou le carnet qui le circonvient) ont l’ambition commune de dire l’essence de la chose. D’où vient alors que le poète estime que la qualité lexicographique diffère de la qualité poétique, et qu’une fois consulté le dictionnaire, tout reste à dire ? Et, surtout, comment le dire ?
  • Pages : 117 à 129
  • Revue : Cahiers Francis Ponge
  • Thème CLIL : 4027 -- SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES -- Lettres et Sciences du langage -- Lettres -- Etudes littéraires générales et thématiques
  • EAN : 9782406079361
  • ISBN : 978-2-406-07936-1
  • ISSN : 2592-6829
  • DOI : 10.15122/isbn.978-2-406-07936-1.p.0117
  • Éditeur : Classiques Garnier
  • Mise en ligne : 27/06/2018
  • Périodicité : Annuelle
  • Langue : Français