Résumé : La figure du sage ignorant permet à Montaigne d’explorer son rapport au savoir et à l’autorité en se démarquant des figures repoussoirs des pédants et des dogmatiques. La relation du maître ignorant socratique à son disciple présentée par Montaigne est analogue à la relation que le texte des Essais établit avec son lecteur. À travers la figure du sage ignorant et l’écriture de l’essai se dessine un éthos philosophique singulier qui participe de la puissance formatrice de l’ouvrage.
