De la rhétorique à la tectonique Mise en livre et construction du sens chez les lecteurs de Christine de Pizan (xviii^e et xxi^e siècles)

En étudiant depuis une perspective contemporaine les témoignages des lecteurs du xviii^e siècle sur des textes médiévaux, l’article montre l’opposition de deux régimes de lecture. Le premier conçoit le texte comme une rhétorique linéaire. Le second reconstruit une tectonique textuelle pour faire émerger de ses failles un sens caché. Ces deux régimes de lecture sont préparés par le texte, qui ordonne sa forme en fonction d’une visée à la fois typologique (ou syntagmatique) et herméneutique (ou tabulaire).